9.14做题随记

OI学习，宁可不学不可逆向，要么知道题目怎么做后学习代码写法，要么知道代码基础学习题目怎么做，要么两种都会学习另外一种解法，万万不可逆向学习，费心费力。

P1678 烦恼的高考志愿

题目背景

计算机竞赛小组的神牛 V 神终于结束了高考，然而作为班长的他还不能闲下来，班主任老 t 给了他一个艰巨的任务：帮同学找出最合理的大学填报方案。可是 v 神太忙了，身后还有一群小姑娘等着和他约会，于是他想到了同为计算机竞赛小组的你，请你帮他完成这个艰巨的任务。
题目描述

现有 \(m\) 所学校，每所学校预计分数线是 \(a_i\)。有 \(n\) 位学生，估分分别为 \(b_i\)。
根据 \(n\) 位学生的估分情况，分别给每位学生推荐一所学校，要求学校的预计分数线和学生的估分相差最小（可高可低，毕竟是估分嘛），这个最小值为不满意度。求所有学生不满意度和的最小值。
输入格式

第一行读入两个整数 \(m,n\)。
第二行共有 \(m\) 个数，表示 \(m\) 个学校的预计录取分数。
第三行有 \(n\) 个数，表示 \(n\) 个学生的估分成绩。
输出格式

输出一行，为最小的不满度之和。
输入输出样例 #1

输入 #1

1. 4 3
2. 513 598 567 689
3. 500 600 550

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输出 #1

1. 32

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说明/提示

数据范围：
对于 \(30\%\) 的数据，\(1\leq n,m\leq10^3\)，估分和录取线 \(\leq10^4\)；
对于 \(100\%\) 的数据，\(1\leq n,m\leq10^5\)，估分和录取线 \(\leq 10^6\) 且均为非负整数。
解析

这道题本身没有什么难度，重点看解法和手写二分
lower_bound解法

STL大好
[code]#includeusing namespace std;const int U=1e5+5;int m,n;long long a[U],b[U];long long sum=0;long long cnt=INT_MAX;int main(){    #ifndef ONLINE_JUDGE        freopen("c.in","r",stdin);        freopen("c.out","w",stdout);    #endif    cin>>m>>n;    for(int i=1;i>a;    sort(a+1,a+m+1);    for(int j=1;j>b[j];    for(int i=1;i=u-200&&j>=1;j--) cnt=min(cnt,abs(a[j]-b));        sum+=cnt;        cnt=1e9;    }    coutm>>n;    for(int i=1;i>a;    sort(a+1,a+m+1);    for(int j=1;j>b[j];    for(int i=1;i