作业3
实验任务1代码
1 #include <stdio.h>
2
3 char score_to_grade(int score);// 函数声明
4
5 int main() {
6 int score;
7 char grade;
8
9 while(scanf("%d", &score) != EOF) {
10 grade = score_to_grade(score);// 函数调用
11 printf("分数: %d, 等级: %c\n\n", score, grade);
12 }
13
14 return 0;
15 }
16
17 // 函数定义
18 char score_to_grade(int score) {
19 char ans;
20
21 switch(score/10) {
22 case 10:
23 case 9: ans = 'A'; break;
24 case 8: ans = 'B'; break;
25 case 7: ans = 'C'; break;
26 case 6: ans = 'D'; break;
27 default:ans = 'E';
28 }
29
30 return ans;
31 }
运行结果
问题1.函数 score_to_grade 的功能是根据输入的分数转换为对应的等级，形参类型是整型，返回值类型是字符。
问题2. 1.case后面没有了break，会执行后面的所有语句。
2.单个字符需要用' '进行引用
实验任务2
代码
1 #include <stdio.h>
2
3 int sum_digits(int n);// 函数声明
4
5 int main() {
6 int n;
7 int ans;
8
9 while(printf("Enter n: "), scanf("%d", &n) != EOF) {
10 ans = sum_digits(n); // 函数调用
11 printf("n = %d, ans = %d\n\n", n, ans);
12 }
13
14 return 0;
15 }
16
17 // 函数定义
18 int sum_digits(int n) {
19 int ans = 0;
20
21 while(n != 0) {
22 ans += n % 10;
23 n /= 10;
24 }
25
26 return ans;
27 }运行结果
问题1；函数sum_digits的功能是将输入数字n各个位数上面的数字进行代数相加
问题2：可以实现同等的效果，前者是使用迭代的方法，后者是使用递归的思想。
实验任务3
代码：
1 include <stdio.h>
2
3 int power(int x, int n); // 函数声明
4
5 int main() {
6 int x, n;
7 int ans;
8
9 while(printf("Enter x and n: "), scanf("%d%d", &x, &n) != EOF) {
10 ans = power(x, n);// 函数调用
11 printf("n = %d, ans = %d\n\n", n, ans);
12 }
13
14 return 0;
15 }
16
17 // 函数定义
18 int power(int x, int n) {
19 int t;
20
21 if(n == 0)
22 return 1;
23 else if(n % 2)
24 return x * power(x, n-1);
25 else {
26 t = power(x, n/2);
27 return t*t;
28 }
29 }运行结果：
问题1：函数的功能是进行幂指数的运算
问题2：是递归函数
实验任务4
代码
1 #include <stdio.h>
2 #include <math.h>
3 int is_prime(int n);
4
5 int main() {
6 printf("100以内的了孪生素数\n");
7 int n = 5;
8 int sum = 0;
9 while (n < 100) {
10 if (is_prime(n) == 1 && is_prime(n - 2) == 1) {
11 sum++;
12 printf("%d %d\n", n - 2, n);
13 }
14 n += 2;
15 }
16 printf("100以内的了孪生素数共有%d个", sum);
17 return 0;
18 }
19
20 int is_prime(int n) {
21 int i = 2;
22 while (i <= n / 2) {
23 if ((n % i) != 0)i++;
24 if ((n % i) == 0)return 0;
25 }
26 return 1;
27 }运行结果
实验感想：更加体会理解了递归函数的使用和流程，用递归表示会让代码很简单，但比较难以理解。此外，递归中全局变量的使用有时也至关重要。
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